viernes, 22 de mayo de 2020

22/05/2020

😊¡FELIZ VIERNES SANTI!😁


Hoy vas a practicar un poquito los números
con esto que preparó el profe Raúl para vos:


Ahora sí, a disfrutar de este relato
que hice para los Pudúes.
Mientras escuchás, contale a mamá o papá qué cosas
ves en las imágenes:


Vos tenés un bello y frondoso árbol de AMOR.💝

Disfrutá mucho de este finde,
te mando un dulce abrazo.
Te extraña, seño Noe. 👩

jueves, 21 de mayo de 2020

21/05/2020

💗¡BUEN DÍA SANTI!😁

Te cuento las actividades de hoy:


Escribí en tu cuaderno:
JUEVES 21
Matemática

📌 Seguimos en el taller de costura. Tienen una tela con cuadraditos de colores. ¿Te animás a copiarla? Mamá o papá te van a dar los cuadraditos de colores para que vos la ordenes igual que la tela del modelo.


























































📌 Vamos a contar tus cuadraditos de colores sueltos para poder sumarlos.



¿Cuántos
cuadrados
rojos hay?




________

+
¿Cuántos
cuadrados
verdes hay?




__________

+
¿Cuántos
cuadrados
azules hay?




__________

=
¿Cuántos
cuadrados de
colores hay?




________

Lengua

📌 En este taller hacen mucha ropa. ¿Qué ropa es? Completá las palabras.


 C __ __ P E __ __ 


P __ __ T __ __ O __  

📌 Ahora escribí las palabras de tres prendas que tengas puestas ahora.

¡HASTA MAÑANA SANTI!💗

Seño Noe 👩

miércoles, 20 de mayo de 2020

20/05/2020

💗¡BUEN DÍA SANTI!😊
🌈Escuchá atento este audio,
te cuento las actividades de hoy:



Escribí en tu cuaderno:
MIÉRCOLES 20

Ciencias

Proceso artesanal e industrial.

Hoy te voy a mostrar otra forma de hacer hilo, 

con el hilo hacer tela , 


y con la tela hacer ropa . 



📌 Mirá las imágenes mientras mamá o papá te leen cada paso.






📌 Completá las letras que faltan en las respuestas:

¿De dónde sacan la lana esta vez?  O V __ __ A

¿Que cosa se hace usando hilos? T __ __ A

¿Con qué corta la tela? T __  J __ __ A

¿Con qué cose la tela para hacer ropa? M __  Q U I __ __ 


Matemática



📌 Mirá atento esta imágen para poder contar las prendas que hay en este taller de costura.

¿De qué prendas hay más?

¿De qué prendas hay menos?



¿Cuántas camisas hay?




________

+
¿Cuántos pantalones hay?



__________

+
¿Cuántos enteritos hay?




__________

=
¿Cuántas prendas de vestir hay?



________



👋👋¡HASTA MAÑANA SANTI!😊

Seño Noe 👩


martes, 19 de mayo de 2020

19/05/2020

😊¡HOLA SANTI!👋
En este audio te cuento lo que haremos hoy:





Escribí en tu cuaderno:

MARTES 19


Matemática:

📌 ¿Cómo se escriben estos los números? Encerrá con un círculo la opción correcta y luego copialos en en cuaderno.
Podés identificar con qué letra empieza cada uno para darte descartar el incorrecto.



10
  DIEZ         NUEVE


35
  TREINTA Y CINCO

   CUARENTA



42
  VEINTIOCHO

   CUARENTA Y DOS



Ciencias: Semana de mayo
📌 Con las imágenes usadas en nuestro encuentro de Zoom, completá el siguiente cuadro:


ANTES
AHORA








Lengua

📌 Vamos a escribir dos oraciones usando las imágenes de hoy. Después de completar los casilleros tratá de leer lo que escribiste.





🌈¡HASTA MAÑANA SANTI!

Seño Noe 👩

lunes, 18 de mayo de 2020

18/05/2020

🌈¡BUEN DÍA SANTI!💗
Espero que tengas una hermosa semana.
Te cuento nuestra actividad de hoy...




📌Escribí en tu cuaderno:
LUNES 18

Matemática:

📌 Mamá o papá te van a dictar un número, vos encerrá con un círculo en que corresponda.



Veinticinco
          25       205



Treinta y ocho
          13       38



Cuarenta
          4000      40



Cero
          10           0



Cien
            1          100

Lengua:
Se viene el 25 de mayo, fecha importante para nuestro país, por lo que vamos a ver algunos personajes muy comunes allá por 1810.

📌 Escuchá atento lo que mamá o papá te van a leer sobre estos personajes:





¿QUÉ VENDE?







_______________________________
ELEGÍ UNA PALABRA QUE INDIQUE CÓMO SON LAS EMPANADAS:

SUAVES

RICAS

FLACAS



¿QUÉ ENCIENDE DENTRO DEL FAROL ESTE SEÑOR?







_______________________________
ELEGÍ UNA PALABRA QUE INDIQUE CÓMO SON LAS VELAS:

BLANCAS

TRANSPARENTES

SABROSAS



¿QUÉ LAVA ESTA SEÑORA?







_______________________________
ELEGÍ UNA PALABRA QUE INDIQUE CÓMO PUEDE SER LA ROPA:

ORDENADA

PEGAJOSA

ABRIGADA




¿QUÉ VENDE?







_______________________________
ELEGÍ UNA PALABRA QUE INDIQUE CÓMO PUEDE SER EL AGUA:

CERRADA

FRESCA

DURA



¿QUÉ VENDE?







_______________________________
ELEGÍ UNA PALABRA QUE INDIQUE CÓMO PUEDE SER LA LECHE:

COLORIDA

BLANCA

PATINOSA


PARA NUESTRO ENCUENTRO
DE MAÑANA:👀 Además de ponerte el uniforme,
si tenés ponete algún accesorio
característico de la época.
Puede ser un pañuelo,una galera
hecha de cartón... lo que tengas en casa.

¡HASTA MAÑANA SANTI!👋👋

Seño Noe 👩

INGLÉS Clase 9


Estimada familia: Continuaremos trabajando con fichas interactivas. Para ello hacer clic en el enlace de la ficha. Cuando los estudiantes finalicen las actividades de la ficha, tendrán que hacer clic en ¡Terminado!, luego en Enviar mis respuestas a mi profesora e introducir solamente el nombre y el apellido del estudiante y luego hacer clic en Enviar. No es necesario escribir el mail de la profesora ya que las fichas están programadas para llegar al buzón de la profesora directamente. Atte. Miss Lore y Miss Gaby.