01/06/2020

🌈¡BUEN DÍA SANTI!💗
Espero que tengas una hermosa semana.
Te cuento nuestra actividad de hoy...

📌Escribí en tu cuaderno:

LUNES 1

Ciencias:

📌 Te voy a mostrar algunos postres de la época colonial. Este se llama MAZAMORRA Para hacer este postre necesitamos: 

MAÍZ

AZÚCAR

LECHE

Ahora te voy a mostrar otros dos postres, vos observalos y escribí sus nombres:
📌

¿Qué necesitamos para hacer este postre? Escribí sus nombres y leé el primero:

VAINILLA

_____________

_____________

📌

¿Qué necesitamos para hacer este postre? Escribí sus nombres y leé el primero:

CANELA

CÁSCARA DE ____________

CÁSCARA DE ____________

_____________

_____________

_____________

Lengua:

📌 Ahora te voy a mostrar algunos postres de la actualidad, escribí sus nombres:

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

📌 Te voy a contar en este audio qué pasos que hay que seguir para hacer una CHOCOTORTA:

https://drive.google.com/file/d/1lvNOa47GhANybV-a9S-JNv3BLMnvs3XA/view?usp=sharing

📌 Ahora mirá las imágenes y ordenalas según lo que te conté en el audio. Completá las oraciones y pegá las fotos.

PASO 1	¿Qué hay que hacer en el primer paso? ______________________ LA CREMA Y EL DULCE.
PASO 2	¿Qué hay que hacer en el segundo paso? ______________________ LAS GALLETA EN LECHE.
PASO 3	¿Qué hay que hacer en el tercer paso? ______________________ EN CAPAS LA MEZCLA Y LAS GALLETAS.

📌 Al ritmo de esta canción preparamos lo que vamos a compartir mañana en Zoom:

- Separá imágenes de los postre de antes y de ahora.
- Repasá las acciones necesarias para hacer la chocotorta, mañana nos vas a contar.

- Prepará cartelitos con  ingredientes especiales para que elijas el que se usa en su familia, y lo cuente a los chicos: AMOR - DIVERSIÓN - CARIÑO - BESOS - ALEGRÍA - AGRADECIMIENTO - ABRAZOS. (A esta elección la hará mientras sus compañeros realizan sus aportes, para luego mostrarlo)

¡HASTA MAÑANA SANTI!👋👋

Seño Noe 👩

29/05/2020

¡HOLA SANTI!😊

Esta es la segunda parte del relato

que hice para los Pudúes. Mientras escuchás, contale a mamá o papá qué cosas

ves en las imágenes:

Seguí cuidando como hasta ahora tu enoooorme ÁRBOL DE AMOR.🌳💕

Que tengas un magnífico finde,
Seño Noe. 👩

28/05/2020

💗¡BUEN DÍA SANTI!😁

Te cuento las actividades de hoy:


Escribí en tu cuaderno:

JUEVES 28

Matemática

📌 Recordamos que cada tirita se llama DECENA, porque tiene 10 cuadraditos.

📌 Encerrá en un círculo una DECENA de caramelos.

          
          
          

📌 Encerrá los lápices en grupos de 10. ¿Cuántos grupos de 10 colores hay?¿Cuántas decenas de colores hay?

 

HAY ___ DECENAS DE COLORES.

¡HASTA MAÑANA SANTI!💗

Seño Noe 👩

27/05/2020

💗¡BUEN DÍA SANTI!😊
🌈Escuchá atento este audio,
te cuento las actividades de hoy:

Escribí en tu cuaderno:

MIÉRCOLES 27

Metemática

📌 Me contó tu mamá que vos tenés unas tiritas de cuadraditos así. Cada tirita se llama DECENA.

📌¿Cuántos cuadraditos tiene cada tira?_____


📌Ahora vamos a completar en el cuaderno las siguientes sumas:

¿Cuántos cuadraditos hay? __________

+

¿Cuántos cuadraditos hay? __________

=

¿Cuántos cuadraditos hay en total? __________

                                                                                        

¿Cuántos cuadraditos hay? ________

+

¿Cuántos cuadraditos hay? __________

+

¿Cuántos cuadraditos hay? __________

=

¿Cuántos cuadraditos hay en total? ________

                                                                          

📌 Indicá cuántos cuadraditos hay en cada caso: (Se puede trabajar con los modelos impresos en tamaño más grande)

__________

__________

__________

__________

__________

Mañana nos vemos en Zoom.

Te envío a través de la Seño Mica

unos cartones para que te prepares para jugar al bingo 😊

👋¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩

26/05/2020

🌈¡FELIZ INICIO DE SEMANA SANTI!💗

Te cuento nuestra actividad de hoy...

📌Escribí en tu cuaderno:

MARTES 26

Lengua:

📌 Observá estas imágenes de la época colonial y respondé las preguntas: 

• DESDE LA ORALIDAD… ¿QUÉ COSAS VES EN LA IMAGEN?

• ¿HAY ALGUIEN SOBRE EL TECHO?_________

¿QUIÉN?____________

• ¿QUÉ TIENE EL CABALLERO EN LA CABEZA?_________

¿CÓMO ES?_________

• ¿CÓMO ES EL VESTIDO DE LA DAMA ANTIGUA?___________

• ¿QUÉ TIENE EN LAS MANOS LA DAMA ANTIGUA?___________

• UNA SEÑORA LLEVA UN PAQUETE EN SU CABEZA ¿QUÉ TENDRÁ ADENTRO?___________

• ¿CÓMO ILUMINAN LAS CALLES?___________

• ¿CÓMO SON LAS PUERTAS Y VENTANAS?___________

¿DE QUÉ PUEDEN SER?___________

• ¿CUÁNTOS VARONES HAY?___________

• ¿CUÁNTAS MUJERES HAY?___________

• ¿CUÁNTAS PERSONAS HAY EN TOTAL?___________

• DESDE LA ORALIDAD… ¿QUÉ COSAS VES EN LA IMAGEN?

• ¿QUÉ VENDE EL SEÑOR DE SOMBRERO?___________

• ¿USA AUTO?___________

¿CÓMO SE MOVILIZA?___________

• HAY UNA SEÑORA EN LA PUERTA ¿QUÉ TIENE EN LAS MANOS?___________

¿QUÉ PUEDE TENER EN LA TAZA?___________

¿CÓMO ESTÁ VESTIDA?___________

• ¿CÓMO ILUMINAN LAS CALLES?___________

• ¿HAY OTRO VENDEDOR?___________

¿QUÉ VENDE?_____________________

• ¿CUÁNTOS VARONES HAY?___________

• ¿CUÁNTAS MUJERES HAY?___________

• ¿CUÁNTAS PERSONAS HAY EN TOTAL?___________

Ciencias:

📌 Te invito a hacer un paseo por la Plaza de Mayo de 1810. ¡Podés entrar al cabildo!

¡HASTA MAÑANA SANTI!👋👋

Seño Noe 👩