Blog de Tercer Grado del Maryland

viernes, 20 de marzo de 2020

20/03/2020

¡BUEN DÍA SANTI!😊
🌈Te recibo con un abrazo imaginario desde mi casa 🏡.
Espero que disfrutes de las actividades de hoy📃
y recuerdes lo más importante para
cuidarnos entre todos:

Escribí en tu cuaderno:

VIERNES 20

Lengua:
¡Mirá todos los alimentos que hay en esta fiesta de cumpleaños! ¿Cuál es tu favorito? ¿Escribimos en tu cuaderno los que más te gustan?
📌Escribí en el cuaderno, mientras un adulto te dicta, el nombre de tus alimentos favoritos.

Matemática: 📌Reconocemos números de dos cifras de manera oral.
¿Cuál es...?

📌¿Cuál es mayor? Encerrá con un círculo sobre el dibujo que haga un adulto en tu cuaderno.

Si es necesario podés usar lápices o elementos para comparar las cantidades.

🎇SANTI, espero que nos reencontremos pronto...

¡Mientras tanto cuidate mucho! 💗

Seño Noe 🌺

jueves, 19 de marzo de 2020

Santi, bienvenido a la clase de TEATRO

AULA VIRTUAL MARYLAND

TEATRO

3º SANTINO

Buen día Santi! Buen día familia! Espero que estén bien en su casa y podamos trabajar con entusiasmo junto a Santi!

Utilizando el cuaderno de clase, vamos a dejar todo dibujo ahí.

1 - Observar este vídeo, que es una representación teatral y musical: EL REY LEÓN, en un teatro muy grande. Santi, debes prestar mucha atención a los vestuarios, máscaras, bailes, y la escenografía…. Espero que lo disfrutes.

2- Dibuja el personaje que más te llamo la atención en toda una hoja lo más parecido que lo ves en el vídeo.

Por ahora empezamos con esta actividad para ir armando un vestuario!!! Un abrazo muy fuerte a todos, especialmente a Santi.

Seño Maria

19/03/2020

¡BUEN DÍA SANTI!😊 Nos encontramos nuevamente por acá,te doy un abrazo calentito 💕 y empezamos a trabajar 👏...

Escribí en tu cuaderno:

JUEVES 19

Lengua: ¿Qué es esto?

Reconocé las imágenes, las palabras y copialas al lado. Para eso pedile a un adulto que imprima esto y pegue en el cuaderno.

	HELADO

	DADO

	PEZ

	FLOR

	ZAPATILLA

	PELOTA

	PERRO

	MEDIA

	HOJA

	CONEJO

	ÁRBOL

	BAÑO

Ahora, sin mirar lo que escribiste… ¿Dónde dice dado? ¿Dónde pez? ¿flor? ¿perro? ¿media? ¿hoja? ¿baño? Imprimí esta actividad y uní con flechas según corresponda:

		PERRO
		HOJA
		DADO
		FLOR
		BAÑO
		PEZ
		MEDIA

Matemática:¡A contar! Pedile a un adulto que imprima y pegue esto en el cuaderno. Realizá el conteo y escribí el número. En caso que necesites podés usar lápices u otro material para contar.

Santi, me despido de vos por hoy,

¡te mando muchos besos! 😘😘

Seño Noe💞

miércoles, 18 de marzo de 2020

“AULA VIRTUAL DE MÚSICA”

3er Grado: Clase N°1

“Buen día familia, buen día Santino, aquí les envío algunas actividades para que realicen en casa.”

CONTENIDOS:

· Repertorio áulico: “Barrilete de Colores” (Magdalena Fleitas)

ACTIVIDADES:

Para trabajar esta canción puedes comenzar con los ejercicios de respiración que te enseñamos en clase. Tomamos aire por la nariz, largamos por la boca, movemos la cabecita para un lado, para el otro… luego, escucha la canción“Barrilete de colores”en este Link: https://www.youtube.com/watch?v=DJJqh-vo4zg

Mueve tu cuerpo mientras escuchas la melodía.Busca una latita o recipiente para percutir en el estribillo. Puedes invitar a tu familia a participar en el baile. A divertirse!!!

“BARRILETE DE COLORES”

Barrilete de colores
Que se mece que se ofrece
Que se escapa con el viento
Y que está en cada momento.

Suspendido como ola
En el aire con su cola
Y que gira, viene y va
Me saluda a mí al pasar

Vuela, vuela barrilete de colores
Se la vida, se la música y amores
Regálame un poquitito de aire fresco
Y que siembre en mi alma luz y flores.

(Estribillo)

Para volar un barrilete Que gira y gira

Un Barrilete de colores.

INGLÉS Class 1

INGLÉS

ACTIVIDAD N°1

Haz click en el siguiente link. Toca la imagen del personaje para escuchar su nombre. Luego repite cada nombre.

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level1/picdictionary/nti_level01_13_01?cc=global&selLanguage=en

ACTIVIDAD N°2

Haz click en el siguiente link. Toca la imagen de los números para escuchar su nombre. Luego repite cada nombre. Haz lo mismo con los colores.

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level1/picdictionary/nti_level01_13_02?cc=global&selLanguage=en

18/03/2020

¡BUEN DÍA SANTI! 😀Te abrazo desde aquí como cada mañana💕y te voy contando qué vamos a hacer hoy...

Escribí en tu cuaderno:

MIÉRCOLES 18

👉¿Hacemos un dado para jugar? Con la ayuda de un adulto seguí los siguientes pasos: 1) Cortá como indica el molde en un cartón o material duro.

2) Doblá todas las líneas que están marcadas y pegá la solapa.

3) En los lados escribí:
UNO / DOS / TRES / CUATRO / CINCO / SEIS
4) ¡¡¡A jugar!!!

PARA JUGAR😁:
Tirá el dado y leé el número que haya salido...
¿Qué número es?

👉Actividad: En el cuaderno escribí los números

mientras un adulto te dicta, sino copiá desde acá.

UNO / DOS / TRES / CUATRO / CINCO / SEIS

👉Actividad: (Para imprimir y pegar en el cuaderno)

Realizá el conteo y escribí el número en el recuadro.