jueves, 16 de abril de 2020

TEATRO: 4 clase Santi!!!




AULA VIRTUAL MARYLAND
TEATRO
3º SANTINO/ 4 clase


Buen día Santi! Buen día familia! Ahora vamos a proponerles hacer una ejercitación y juego teatral todos en familia, así Santi también puede ir entrenando aparte de su expresividad, el trabajo en grupo.

1-      Bailar: Vamos a utilizar la música elegida para hacer el baile de la máscara, pero ahora SANTI deberá pasarle los pasos inventados a todos, así realizaremos una especie de clase de gimnasia, donde todos los demás deben copiarle a Santi con la máscara los movimientos. Es importante rotar el rol de guía de movimiento, y concentrar la atención en hacer una buena IMITACIÓN, porque así entrenamos el cuerpo y la mirada. (cálculo aproximado 10 minutos). Está buenísimo que Santi pueda observar movimientos ajenos y copiarlos, (presten atención a como lo hace y después me cuentan)
2-      Luego en ronda, donde todos se puedan ver al mismo tiempo de a uno van a proponer un pequeño movimiento  y una pose en pausa (como una estatua) y todos lo tienen que copiar, siguiendo el anti sentido de las gujas del reloj, hasta que pasen todos. Van a proponer un movimiento y pose en función de mover por separado estas partes del cuerpo:
-                 Primero: pies y rodillas
-                 Segundo: cadera y hombros
-                 Tercero: cuello y cabeza
3-      Le van a contar una travesura de su infancia a Santi, para eso, uno de la familia es el narrador y otro integrante va hacer las mímicas de ese relato. Que Santi se siente en frente, como espectador y que disfrute de la función ¡
Un abrazo grande. Espero comentarios!!! 
Seño María

16/04/2020

🌈¡HOLA SANTI!😊👋

Escuchá este audio😉, es para vos:



Escribí en tu cuaderno:
JUEVES 16

LENGUA
Estas son dos palabras muy cortas que vos usás seguido:
SI - NO

📌 Respondé las siguientes preguntas encerrando con un círculo la opción que corresponda. (Para hacerlo podés recurrir a las clases anteriores)

¿A SANTINO LE GUSTAN LOS PANCHITOS? SI - NO
¿SANTINO TIENE TRES OREJAS? SI - NO
LA PALABRA MATEMÁTICA ¿ES UNA PALABRA LARGA? SI - NO
¿UN AUTO ES MÁS GRANDE QUE UN COLECTIVO? SI - NO
¿EN LA ESCUELA HAY PALMERAS? SI - NO
¿EN LA ESCUELA TRABAJA TU PAPÁ? SI - NO
¿EN LA ESCUELA VEÍAS A TU HERMANO? SI - NO
¿EN LA ESCUELA ESTUDIABAS? SI - NO


📌 Observá las siguientes imágenes y escribí al lado si estas cosas SÍ están en la escuela o NO están en la escuela:






























🌞¡SANTI! 😀

Nos reencontramos mañana, ¡te mando un abrazo!

Seño Noe 👩

miércoles, 15 de abril de 2020

15/04/2020

¡HOLA SANTI!👋👋
Escuchá el audio, te cuento que vas a hacer hoy...



Escribí en tu cuaderno:
MIÉRCOLES 15

CIENCIAS

📌 Pedile a un adulto que imprima la imagen. Leé las siguientes palabras y escribilas donde correspondan:
CABELLO
OJOS
NARIZ
CUELLO
OREJAS

BOCA



📌 Elegí una palabra corta y una palabra larga, anotala en tu cuaderno.


PALABRA CORTA:  ___________

PALABRA LARGA: ______________________________


📌 Completá el siguiente cuadro con las palabras que usaste indicando las partes de la cara, sin mirar el dibujo. Si querés podés mirarte al espejo:



SANTINO TIENE UN/UNA:
SANTINO TIENE DOS:







🌈¡SANTI! 😀

Espero que te hayan gustado las actividades.

Seño Noe 👩

martes, 14 de abril de 2020

Canción: "Mi mamá se fue"


Actividades:
Hola, ¿cómo estás? Espero que muy bien, para esta nueva actividad vamos a trabajar con una canción muy divertida que tiene unos pasajes de rap!! Acá hay que ponerle énfasis a la memorización de la letra, sobre todo la parte del estribillo que pasa muy rápido, ¿te animas? Bueno aquí te dejo la letra para que te resulte más fácil.
Consejos para tener en cuenta:
1)    Escucha la canción las veces que sea necesario para luego poder comenzar con la letra.
2)    Te recomiendo como mínimo escucharla 2 veces sin cantarla muy atentamente.
3)    Comienza con la letra por partes, aprovecha que puedes pausar el audio. 
4)    Por último y lo más importante no intentes aprenderla de una sola vez, tomate tu tiempo, sin prisa pero sin pausa.

“Mi mama se fue”
Mi mama se fue, a comprar una lata de café,
A donde se fue a comprar café
Tuvo que volverse por que no había más (3 veces)
----------------;------------
Mi mama se fue, a pedir plata a mi tío José,
Mi tío José no tiene con que
pagarse siquiera una taza de café…
-----------;-------------
¡Y ahora qué hago?
Tomate un té!!!
-----------;-------------
A la mañana tempranito yo le dije a mi mamita
Que me hiciera el desayuno
Y lo llevara a la camita
Pronto me di cuenta que se fue hasta la despensa
Porque abriendo la alacena no encontré ni una miguita
Azuquitaaaa!!! Azuquitaaaa!!!
-----------;-------------
En su casa señora,
usted tiene una lata
No quisiera entonces,
prestarme una taza. (2veces)
-----------;-------------
Un té? Tomate un té!

-----------;-------------
Mi cafecito querido,
cuando te vuelva a beber!!
Mi mamá volvió!!


14/04/2020

¡HOLA SANTI!😄
🌈Escuchá el audio que grabé para vos:



Escribí en tu cuaderno:
MARTES 14

MATEMÁTICA

📌 Escribí en tu cuaderno el anterior y posterior de cada número. Podés ayudarte diciendo el recitado de manera oral, o podés recurrir a tu grilla de números (del 1 al 30).


📌 Ubicá estos números en orden. Podés ayudarte diciendo el recitado de manera oral, o podés recurrir a tu grilla de números(del 1 al 30).

3 - 1 - 2


5 - 7 - 6


9 - 10 - 8




🌈¡SANTI! 😀

Espero que tengas una hermosa semana.

Seño Noe 👩

lunes, 13 de abril de 2020

13/04/2020

¡HOLA SANTI!😍
😄Mirá este video:





Escribí en tu cuaderno:
LUNES 13

LENGUA
📌 Palabras cortas y palabras largas:
Estas son palabras que vos usás seguido. ¿Cuáles te parecen cortas? ¿Cuáles te parecen largas?. Que mamá o papá te escriban las palabras en papelitos y vos acomodalas en el cuadro en tu cuaderno.

LUNES - MIÉRCOLES - SEPTIEMBRE - MAYO - SEÑO - MATEMÁTICA - PALABRAS



IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
Educación emocional: Experiencia sensorial
📌 Imprimí y coloreá dentro de las líneas las imágenes de las cuatro estaciones: VERANO, OTOÑO, INVIERNO y PRIMAVERA.



* Para inspirarte escuchá de fondo la melodía de las 4 estaciones de Vivaldi.

* Hacele un recuadro rojo a la estación en la que estamos ahora. * Pegá la copia en tu cuaderno. SACÁ UNA FOTO A TU OBRA DE ARTE Y ENVIÁMELA. CON TODAS LAS FOTOS DE LOS PUDÚES VOY A HACER UN VIDEO PARA QUE PODAMOS COMPARTIR NUESTRO ARTE.

🌈¡SANTI!

DESEO QUE TENGAS

UNA LINDA SEMANA

Seño Noe 👩

miércoles, 8 de abril de 2020

Actividad de Plastica miercoles 8 de abril


UNIDAD EDUCATIVA MARYLAND
PRIMARIO
Actividades para la materia Artes Visuales- Plástica para Santino
Seño Analia Mazzaglia.-

  • Tiempo de duración de la clase: 40 minutos

HOLA FAMILIA! HOLAAAA SANTIIII !!!!!!
Hoy: Componemos con círculos de colores
Los trabajo que hagan por favor los guardamos en un sobre de papel o folio para luego llevarlos al cole cuando retomemos las actividades normales!

Primero van  a preparar los materiales que vamos a utilizar:
·        Buscar varios modelos de círculos: puede ser una tapa pequeña de gaseosa, un rollito de cartón vacío del papel higiénico, un vaso plástico, alguna tapar de un taper… lo que encuentren que pueda dejar una imagen circular solo traducida en una línea.
·        Temperas de cualquier color, si hay tres colores mejor, si no los que tengan. Si hay pinturas como látex de pared también sirve, si es solo blanco buscar una hoja oscura. Siempre que sean pinturas al agua.
·        Tres platitos en los que van a preparar las temperas y en los que tienen que entrar los modelos de círculos.
·        Una hoja de color (diferente a los colores de tempera que tengan) Puede ser de papel madera (marrón) pueden sacar de las bolsas de papel que suele ser gruesa. Lo que tengan!
·        Atencionnn!! Si en casa no hay ningún tipo de pintura,  les voy a pedir que con Santi busquen formas circulares que puedan pegar directamente, por ejemplo, tapitas de gaseosas, banditas elásticas, hilos y lanas que puedan formar un cirulo, los rollitos que hace Santi los transforman en círculos y los pegan, en fin lo que encuentren circular y que podamos pegar!
·        Pd: También mezclar las opciones!
Actividad: la idea es que Santi juegue con los diferentes colores y pueda imprimir los diferentes tamaños de círculos que tiene libremente por la hoja; o pegar los diferentes elementos que entraron, les pido que le muestren este artista que realizo obras igual que como va a hacer el. Se llama Vasili Vasílievich Kandinsk





Estos son algunos ejemplos para tener de referencia…










BUENO FAMILIA Y SANTI, ESPEO QUE PUEDAN PASAR UN LINDO MOMENTO, A JUGAR Y LUEGO DEJAR QUE SE SEQUE.
La semana próxima vamos a continuar jugando!!!! Si quieren pueden dejar algún comentario en el blog desde los materiales que hay en casa hasta como les resulta la actividad.

BUEN FINDE LARGO!!!! Seño Analia.-