INGLÉS 27/07

                                                  

Estimada familia: Continuaremos trabajando con fichas interactivas. Para ello hacer clic en el enlace de la ficha. Cuando Santino finalice las actividades de la ficha, tendrá que hacer clic en ¡Terminado!

 Atte. Miss Lore y Miss Gaby.

  Ficha Interactiva 27/07   

08/07/2020

🌈¡BUEN DÍA SANTI!😊

Estas son algunas ideas para que diviertas:

IDEAS PARA VACACIONES

Esta es una propuesta del profe Raúl

para practicar Matemática jugando:

Nos vemos el 27/07...

¡Hasta prontito!

😊¡FELICES VACACIONES SANTI!💟

Seño Noe 👩

07/07/2020

😊¡BUEN DÍA SANTI!💗

¡Hay muchos pingüinos!
Y acá tengo un nuevo desafío para vos...

¿Dónde está el pingüino con gorra naranja?
¿Y el de galera negra?

¿Dónde está el pingüino con bufanda celeste?
¿Y el de bufanda amarilla?

¿Dónde está el pingüino con moño rojo?
¿Y el de moño violeta?

¿Dónde está el pingüino con anteojos?

¿Y el de camisa amarilla?

😊¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩

06/07/2020

😊¡BUEN DÍA SANTI!🌞

Este es hoy el desafío para vos...

¿Dónde está el bonete azul?
¿Dónde está el bonete verde?
¿Cuántos fantasmas blancos hay?
¿Cuántos osos?
¿Cuántos pingüinos?

😊¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩

INGLÉS 06/07

Hello Santino! How are you?

Esta semana no habrá clases de Zoom ni tampoco fichas nuevas. ¡Nos encontraremos después del receso!

¡FELICES VACACIONES!

Taller de Pástica para Santi: El Asombroso mundo del COLOR. Viernes 3 de julio.

UNIDAD EDUCATIVA MARYLAND PRIMARIO

Actividades para la materia Artes Visuales – Plástica.

Seño: Analia Mazzaglia.

BUENOS DIAS SANTI Y FAMILIA!!!!!!

Hoy vamos a DESCUBRIR EL ASOMBROSO MUNDO DEL COLOR!!!!!

Como están!!!!! Buen día!!!! ESPERO QUE MUYYYY BIEN!!!

Hoy vamos a mirar, entender y experimentar :0)

Para la actividad de hoy los y las invito a ver un capitulo maravilloso en el cual una maestra y sus estudiantes de una forma muy MAGICA descubren porque vemos los colores!!!!!

Ahora sí!!! Estamos listos para ver con mucho ojo y mucha atención: Espero que disfruten!!!! Presten atención a los que descubren esos niños y niñas del capítulo!!

https://www.netflix.com/watch/70286656?trackId=14159730

Después de ver el capítulo van a tratar de reproducir un arco iris para que Santi pueda ver de manera real eso que sucede en el capítulo.

·       Sugiero:

a.     Esperar un día de sol y jugar un rato en el patio con la manguera hasta lograr reproducir el arco iris.

b.     Buscar un vidrio, prisma, lupa, con el que logremos descomponer la luz y trabajarlo adentro del hogar.

c.     Experimentar ambas.

Por último, si existe la posibilidad, graben un audio/video contando la experiencia así nos queda como material para continuar trabajando el ASOMBROSO MUNDO DEL COLOR!!!

SANTI Y FAMILIA!! QUE TENGAN UN REPARADOR RECESO DE INVIERNO!!! A DISFRUTAR DEL CALORCITO FAMILIAR Y A DESCANSAR!! Hasta la vuelta!! Lluvia de abrazos! Seño Analia.-

03/07/2020

😊¡BUEN DÍA SANTI!👀👋👋

Viernes de cuento,
espero que lo disfrutes 💓...

😊¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩

02/07/2020

🌈¡BUEN DÍA SANTI!😊

Tengo un desafío para vos,
mirá con mucha atención la imagen
y encontrá al perro:

¿Querés una pista? Está cerca de un árbol...

Y Ahora te animás a contar las ovejas negras?

😊¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩

01/07/2020

💗¡BUEN DÍA SANTI!😊
Escuchá esta poesía que grabé
para todos los Pudúes:

Mañana en Zoom compartiremos la nuestra.

😊¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩

30/06/2020

🌈¡BUEN DÍA SANTI!


Te cuento nuestra actividad de hoy...

Audio para Santi

📌Escribí en tu cuaderno:

MARTES 30

Matemática

📌 Poesía de los números: El jueves haremos un encuentro de poesías. Vamos a leer juntos esta poesía. Yo voy a leerla y cuando toca decir un número te lo voy a mostrar en un cartelito para que vos lo digas. 

Lengua

📌 Armamos algunas oraciones con estas palabras, ubicalas donde correspondan siguiendo los colores (al momento de presentarlo seleccionar y presentarle a Santi dos o tres opciones para cada casillero):

FLORES    CHOCOLATES  ESTUFA  PANTUFLAS  PANTALÓN  MONOS   REMERA PANCHO

RICO   FRESCA  GRACIOSOS ABRIGADO  PELUDAS  CALIENTE   DULCES   PERFUMADAS

LAS

SON

LOS

SON

EL

ES

LA

ES

LAS

SON

LOS

SON

EL

ES

LA

ES

¡HASTA MAÑANA SANTI!👋👋

Seño Noe 👩

INGLÉS 29/06

Estimada familia: Continuaremos trabajando con fichas interactivas. Para ello hacer clic en el enlace de la ficha. Cuando Santino finalice las actividades de la ficha, tendrá que hacer clic en ¡Terminado!

 Atte. Miss Lore y Miss Gaby.

Ficha Interactiva 29/06

29/06/2020

🌈¡BUEN DÍA SANTI!😀💗

Te cuento nuestra actividad de hoy...

📌Escribí en tu cuaderno:

LUNES 29

Ciencias
📌 Mujeres de la historia... Volvemos a ver el video:

Recordemos quiénes son estas mujeres: Escribimos algunas oraciones sobre ellas con estas palabras. (Para nuestro encuentro de mañana yo te voy a mostrar las imágenes de ellas y vos las vas a nombrar y a compartir las oraciones que completaste) 

ELLA ES MARIQUITA SÁNCHEZ DE THOMPSON.

HEREDERA DE MUCHO _____________________,

TUVO UNA BUENA EDUCACIÓN Y LEYÓ

 MUCHOS _____________________.

EN SU CASA SE HACÍAN TERTULIAS, REUNIONES Y SE _____________ 

POR PRIMERA VEZ EL HIMNO.

ELLA ES JUANA AZURDUY.

ERA EXCELENTE DOMANDO ______________.

ESTUVO BAJO EL MANDO DE MANUEL _____________________

COMBATIENDO POR LA INDEPENDENCIA Y ÉL LE 

REGALÓ SU ____________________.

ELLA ES MACACHA GÜEMES.

CON SU HERMANO ORGANIZÓ EL EJÉRCITO ________________ , 

QUE LUEGO LLAMARON “LOS INFERNALES”.

ADEMÁS ORGANIZABA A UN GRUPO DE 

ESPÍAS _________________ .

ELLA ES MARÍA REMEDIOS DEL VALLE.

SOY HIJA DE ________________________, 

PERO NACIÓ EN ARGENTINA.

COMBATIÓ BAJO EL MANDO DE __________________ BELGRANO.

ÉL LA NOMBRÓ CAPITANA. 

ELLA ES LA INDIA MAGDALENA.

A PEDIDO DE ____________________________,

SE OCUPÓ DE TEÑIR CINCO MIL ____________________,

Y CONSIGUIÓ EL COLOR QUE ÉL LE PIDIÓ:_______________________.

Matemática

📌 Situaciones problemáticas: Estas situaciones fueron inventadas por tus compañeros, ahora te toca resolverlas (Para trabajar podés hacer circulitos como aprendiste la semana pasada):

Me compré 15 turrones y 4 titas. ¿Cuántas golosinas me compré?

TURRONES _________

+

TITAS _________

=

GOLOSINAS _________

Este viernes mis papás invitaron a 5 primos a cenar. En mi casa somos 4. ¿Cuántos platos tengo que poner?

PERSONAS DE LA CASA _________

+

INVITADOS _________

=

PLATOS QUE HAY QUE PONER _________

De todas las golosinas que compré me comí 8 con mi hermano. ¿Cuántas golosinas me quedan?

GOLOSINAS QUE TENÍA _________

-

GOLOSINAS QUE COMIMOS _________

=

GOLOSINAS QUE QUEDAN _________

Agustina tiene 27 peluches y regaló 15. ¿Cuántos peluches le quedan? 

PELUCHES QUE TENÍA _________

-

PELUCHES QUE REGALÓ _________

=

PELUCHES QUE QUEDAN _________

👋¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩