UNIDAD EDUCATIVA MARYLAND
PRIMARIO
Actividades para la materia Artes
Visuales – Plástica.
Seño: Analia
Mazzaglia.
7 de Agosto,
2020.
BUENOS DIAS SANTI Y
FAMILIA :0) !!!!!!
Hoy!!!!! Continuamos con EL
COLOR, experimento para entender un poco mas!!!!
Buen día!!!! Bienvenidos a la segunda mitad de este año!!!! Con
energías renovadas y muchas ganas continuaremos trabajando, mirando,
aprendiendo y disfrutando de todas estas oportunidades que se nos dan en estos
tiempos nuevos y raros!!!!!
Como recordaran en nuestra última actividad compartimos un
capítulo del Autobús mágico donde la señorita Risos a través de un metegol de
colores logro que sus estudiantes comprendan como vemos los colores y que estos
se generan gracias a la luz. Es la luz las que nos permite verlos, en conjunto
con nuestros ojos y es en ella en donde habitan los colores. Para continuar
pensando y entendiendo el mundo del color, hoy vamos a realizar un experimento.
Vamos a hacer un disco de colores, que lleva el nombre de quien descubrió este
fenómeno y que fue Isaac Newton. Este disco nos permitirá ver como uniendo los
colores obtenemos el blanco.
Para compartir:
Isaac
Newton hizo pasar un rayo de luz solar a través de un orificio de una
habitación oscura, para que con la inclinación adecuada atravesara un prisma de
cristal y de esta manera, a la salida del rayo, obtuvo el espectro solar con
los colores del arco iris. Dedujo del experimento, que la luz solar está
compuesta por infinidad de rayos simples de diferentes colores.
Newton
pensó que si se vuelven a reunir se reconstruye la luz blanca (solar), lo que
se puede demostrar con el conocido “disco de Newton”.
El
disco de Newton es un dispositivo consistente en un círculo con sectores
pintados en diferentes colores. Al girar rápidamente, los colores se combinan
formando el color blanco. Con este dispositivo se demuestra que la luz blanca
está formada por los siete colores del arco iris. https://fciencias.ugr.es/20-cursos/semana-de-las-ciencias/1853-jugamos-con-los-colores-el-disco-de-newton-2014
Materiales necesarios:
1. Papel blanco.
2. Un cd o un compás o
cualquier cosa redonda.
3. Colores.
4. Un trozo de cartón.
5. Tijeras.
6. Regla.
7. Hilo (o bien un
lápiz) para hacerlo girar.
Manos a la obra:
1. Dibujamos un círculo (podemos ayudarnos de un
CD o DVD).
2. Dividimos el círculo en seis partes (más o
menos iguales).
3. Pintamos cada sector de uno de estos colores:
rojo, naranja, amarillo, verde, azul y lila.
4. Recortamos el círculo.
5. Dibujamos un círculo igual en el cartón y lo
recortamos. Enganchamos el círculo de papel pintado.
6. Hacemos dos agujeros cerca del centro y
pasamos dos hilos (de unos 70cm). Los atamos en los extremos.
7. Opcionalmente, en lugar de hilo podemos usar
un lápiz y girar el disco como si fuera un trompo. En este caso sólo hay que
hacer un agujero en el centro.
A GIRARRRRRR!!!!!!!
·
Como
hacer el disco de Newton.
https://www.youtube.com/watch?v=TBIGkjPu97I
Si bien no es simple la actividad, estaría
bueno que Santi realice las partes de recortado o de pintado por segmentos (se
me ocurría a mi).
Me gustaba la idea de que, si en el trabajo anterior,
lograron el arcoíris con la manguera o algún reflejo de vidrio, puedan charlar
que estamos haciendo lo contrario. Si bien es muy abstracto, me parece
interesante el juego en el que, a través del
giro del disco logramos “desaparecer los colores” y que “aparezca el blanco”.
Me parece que ese juego visual es muy interesante y rico para Santi!!!!
Espero que se entienda la actividad y que a
Santi le guste :0)
Les
dejo lluvia de besos y que tengan un hermosos fin de semana!!!!!!
Seño
Analia.-
