viernes, 25 de septiembre de 2020
25/09/2020
jueves, 24 de septiembre de 2020
24/09/2020
¡BUEN D脥A SANTI!馃榾
Esta es la actividad de hoy:
JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE |
CANSADA |
CANSANCIO |
DESCANSAR |
ABEJA TRABAJADORA
PRODUCIR LA MIEL HAB脥A SIDO UN TRABAJO DURO Y LA ABEJA ESTABA MUY __________.
POR ESO, CUANDO CUANDO SE FUE AL PANAL PENS脫 QUE POR FIN PODR脥A ____________.
JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE |
45 + | ____ | = |
(UNA UNIDAD) |
45 + | ____ | = |
(UNA DECENA) |
58 + | ____ | = |
(UNA UNIDAD) |
58 + | ____ | = |
(UNA DECENA) |
73 + | ____ | = |
(UNA UNIDAD) |
73 + | ____ | = |
(UNA DECENA) |
Se帽o Noe 馃懇
mi茅rcoles, 23 de septiembre de 2020
23/09/2020
馃槉¡BUEN D脥A SANTI!馃挅
Te cuento lo que vamos a hacer hoy:
MI脡RCOLES 23 DE SEPTIEMBRE |
¿CU脕L ES EL PLANETA QUE EST脕 M脕S CERCA DEL SOL?
_____________________________________
¿CU脕L ES EL PLANETA QUE EST脕 M脕S LEJOS DEL SOL?
_____________________________________
¿CU脕L TE PARECE QUE ES EL M脕S GRANDE?
_____________________________________
¿Y EL M脕S PEQUE脩O?
_____________________________________
¿A CU脕L LE DIR脕N “PLANETA ROJO? ¿CU脕L OBSERV脕S QUE ES ROJO?
_____________________________________
MI脡RCOLES 23 DE SEPTIEMBRE |
¿QU脡 N脷MERO PODEMOS SUMARLE A 5 PARA QUE NOS DE COMO RESULTADO 10?
5 + ______ = 10
¿QU脡 N脷MERO PODEMOS SUMARLE A 2 PARA QUE NOS DE COMO RESULTADO 10?
2 + ______ = 10
¿QU脡 N脷MERO PODEMOS SUMARLE A 4 PARA QUE NOS DE COMO RESULTADO 10?
4 + ______ = 10
¿QU脡 N脷MERO PODEMOS SUMARLE A 10 PARA QUE NOS DE COMO RESULTADO 20?
10 + ______ = 20
Se帽o Noe 馃懇
martes, 22 de septiembre de 2020
22/09/2020
馃挄¡BUEN D脥A SANTI!馃槃
MARTES 22 DE SEPTIEMBRE |
PANADER脥A PANCITO FLORER脥A FLORERO PANERA FLOREADO PANADERO | FLOR |
PAN |
MARTES 22 DE SEPTIEMBRE |
EN UNA CARTUCHERA ALE TIENE 18 L脕PICES DE COLORES Y 6 L脕PICES NEGROS. ¿CU脕NTOS L脕PICES TIENE?
_________ + ___________ = ______________
MAT脥AS EMPEZ脫 EL A脩O CON 24 L脕PICES Y PERDI脫 7. ¿CU脕NTOS L脕PICES LE QUEDAN?
_________ - ___________ = ______________
EN LA BIBLIOTECA DEL GRADO HAB脥A 35 LIBROS Y LOS PUD脷ES TRAJERON 20 LIBROS M脕S. ¿CU脕NTOS LIBROS HAY AHORA?
_________ + ___________ = ______________
馃搶 AHORA CONTROL脕 LOS RESULTADOS CON LA CALCULADORA. ¿LLEGASTE AL MISMO RESULTADO? ¡MUY BIEN SANTI!
Se帽o Noe 馃懇
lunes, 21 de septiembre de 2020
¡FELIZ D脥A!
❤️¡FELIZ D脥A AL NI脩O MAS ESTUDIOSO DEL MUNDO!馃グ馃グ
Ac谩 est谩 el regalo virtual que preparamos con mucho amor...❤️❤️
Mir谩 tambi茅n todos los mimos adjuntos que hay de sus se帽os y profes.
Disfrut谩 much铆simo de tu d铆a...
¡TE QUIERO PUD脷 BELLO!馃槝馃槝
viernes, 18 de septiembre de 2020
TEATRO SANTI: PRESENTANDO EMOCIONES
AULA VIRTUAL MARYLAND
TEATRO
SANTINO
15 Clase: PRESENTANDO EMOCIONES
¡¡BUEN VIERNES SANTINO! ¡BUEN VIERNES FAMILIA!
GRACIAS POR LOS VIDEITOS
TANTO DE LAS EMOCIONES COMO DEL D脥A DEL MAESTRO! REALMENTE ME EMOCIONE MUCHO
¡ABRAZO ENORME PARA ESA FAMILIA TAN DIVERTIDA!
ACTIVIDADES:
1. Voy a pensar
una situaci贸n donde ELIJA UNA SOLA
EMOCION para que sea la protagonista. Y luego converso con mi familia:
·
¿Qu茅
historias representan esta emoci贸n?
·
¿tenemos
una historia en familia donde esta emoci贸n sea protagonista para todos? ¿o cada
uno sinti贸 una emoci贸n distinta?
·
Ensayar
los diferentes gestos que la emoci贸n me propone para actuarlos.
·
Voy
a pensar los gestos de la emoci贸n y sus grados ¿TE ACORDAS?
2. ENSAYAR el
relato corto de la historia, puede ser en familia entre todos as铆 despu茅s
compartimos el v铆deo con tus compa帽eros.
3. Voy a preparar
con la familia una situaci贸n de relato entre todos de la historia que
representa la emoci贸n que eligi贸 Santi para compartir el video con tus
compa帽eros
¡ESPERO QUE PASES JUNTO A TU HERMANO UN HERMOSO D脥A DEL
ESTUDIANTE!
Se帽o Mar铆a
jueves, 17 de septiembre de 2020
18/09/2020
¡FELIZ VIERNES SANTI!馃挆
¡QUE TENGAS UN HERMOSO FIN DE SEMANA!馃憦馃憦
Se帽o Noe馃懇
mi茅rcoles, 16 de septiembre de 2020
17/09/2020
JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE |
martes, 15 de septiembre de 2020
16/09/2020
馃槉¡BUEN D脥A SANTI!馃挅
Te cuento lo que vamos a hacer hoy:
MI脡RCOLES 16 DE SEPTIEMBRE |
LA HORMIGA ASTRONAUTA
UNA HORMIGA QUISO VIAJAR A MARTE
Y PENSABA LLEGAR ANTES DEL MARTES.
POR NO TENER COHETE
VIAJ脫 EN UN BARRILETE
Y, CLARO, NO LLEG脫 A NINGUNA PARTE.