š¡HOLA SANTI!š
EscribĆ en tu cuaderno:
š Indicale al adulto que te acompaƱa:
¿QuĆ© es? ¿CuĆ”l es el mĆ”s largo? ¿CuĆ”l es el mĆ”s corto? ¿QuĆ© colores ves en los dos trenes?
¿QuĆ© son?
¿DĆ³nde hay muchos?
¿DĆ³nde hay pocos?
¿QuĆ© colores hay?
¿QuĆ© son?
¿CuĆ”l es grande?
¿CuĆ”l es pequeƱo?
¿QuĆ© son?
¿CuĆ”l estĆ” llena?
¿CuĆ”l estĆ” vacĆa?
¿QuĆ© son?
¿CuĆ”l es alto?
¿CuĆ”l es bajo?
š Pedile a un adulto que te copie lo siguiente en el cuaderno. Mirando las imĆ”genes, completĆ” la oraciĆ³n mientras te dictan. TambiĆ©n podĆ©s hacerlo copiando el modelo que te escribe un adulto en el cuaderno.
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