22/06/2020

🌈¡BUEN DÍA SANTI!😀💗

Te cuento nuestra actividad de hoy...

📌Escribí en tu cuaderno:

LUNES 22

Matemática

📌 Vamos a resolver esta situación (Si le resulta mejor, puede tener recortados los lápices para poder ubicar y contar mejor):

Mateo tenía estos lápices de colores y perdió el amarillo y el verde. ¿Cuántos lápices les quedan?

Lápices que tenía _________

-

Lápices que perdió _________

=

Lápices que le quedaron _________

Ciencias
Haremos un repaso de lo aprendido sobre el circuito artesanal de la lana de llama, mañana deberás exponer esto en Zoom. Para esto podés usar una hoja aparte, y después del encuentro pegarlo en el cuaderno.
📌Ordená las imágenes del circuito productivo:

PASO 1 Esquila: Se retira la lana de la llama.

PASO 2 Lavado de la lana: Se lava la lana con agua y se deja secar.

PASO 3 Hilado de la lana: Consiste en torcer la lana hasta obtener un hilo del grosor deseado.

PASO 4 Teñido de la lana: Se selecciona el producto vegetal del que se desea obtener el color y se lo hierve con la lana para teñirla.

Ahora recortá y pegá las imágenes de las cosas que SÍ se pueden hacer con lana de llama:

📌 Pegá y escribí los nombres de las cosas que hayas elegido.

👋¡HASTA MAÑANA SANTI!👋

Seño Noe 👩