miércoles, 8 de abril de 2020

Actividad de Plastica miercoles 8 de abril


UNIDAD EDUCATIVA MARYLAND
PRIMARIO
Actividades para la materia Artes Visuales- Plástica para Santino
Seño Analia Mazzaglia.-

  • Tiempo de duración de la clase: 40 minutos

HOLA FAMILIA! HOLAAAA SANTIIII !!!!!!
Hoy: Componemos con círculos de colores
Los trabajo que hagan por favor los guardamos en un sobre de papel o folio para luego llevarlos al cole cuando retomemos las actividades normales!

Primero van  a preparar los materiales que vamos a utilizar:
·        Buscar varios modelos de círculos: puede ser una tapa pequeña de gaseosa, un rollito de cartón vacío del papel higiénico, un vaso plástico, alguna tapar de un taper… lo que encuentren que pueda dejar una imagen circular solo traducida en una línea.
·        Temperas de cualquier color, si hay tres colores mejor, si no los que tengan. Si hay pinturas como látex de pared también sirve, si es solo blanco buscar una hoja oscura. Siempre que sean pinturas al agua.
·        Tres platitos en los que van a preparar las temperas y en los que tienen que entrar los modelos de círculos.
·        Una hoja de color (diferente a los colores de tempera que tengan) Puede ser de papel madera (marrón) pueden sacar de las bolsas de papel que suele ser gruesa. Lo que tengan!
·        Atencionnn!! Si en casa no hay ningún tipo de pintura,  les voy a pedir que con Santi busquen formas circulares que puedan pegar directamente, por ejemplo, tapitas de gaseosas, banditas elásticas, hilos y lanas que puedan formar un cirulo, los rollitos que hace Santi los transforman en círculos y los pegan, en fin lo que encuentren circular y que podamos pegar!
·        Pd: También mezclar las opciones!
Actividad: la idea es que Santi juegue con los diferentes colores y pueda imprimir los diferentes tamaños de círculos que tiene libremente por la hoja; o pegar los diferentes elementos que entraron, les pido que le muestren este artista que realizo obras igual que como va a hacer el. Se llama Vasili Vasílievich Kandinsk





Estos son algunos ejemplos para tener de referencia…










BUENO FAMILIA Y SANTI, ESPEO QUE PUEDAN PASAR UN LINDO MOMENTO, A JUGAR Y LUEGO DEJAR QUE SE SEQUE.
La semana próxima vamos a continuar jugando!!!! Si quieren pueden dejar algún comentario en el blog desde los materiales que hay en casa hasta como les resulta la actividad.

BUEN FINDE LARGO!!!! Seño Analia.-

08/04/2020

¡HOLA SANTI!🌈
😁Escuchá el audio de hoy:



Escribí en tu cuaderno:
MIÉRCOLES 8

Matemática

📌 Nombrá los números del 1 al 20. ¿Los recordás? Para eso tené a mano los recursos que utilizás para contar, el cuadro numérico o la línea de números, por si los necesitás. (Familia, por favor filmar esto)


📌 Decile al adulto que te acompaña cuáles son estos números:

11


14


17

📌 Contá los elementos y escribí el número en tu cuaderno:


___PELOTAS





___CARAMELOS




___HOJAS



PROPUESTA PARA HACER EN FAMILIA:
En estos tiempos donde los buenos deseos nos acercan, quiero invitarte a pensar un deseo en familia, escribirlo en un cartel y que se tomen una foto con él. Luego enviámela… ¡Quiero hacer un regalo para los Pudúes!




🌈¡SANTI!

Que descanses este finde largo, muchos besos para vos.

Seño Noe 👩

martes, 7 de abril de 2020

07/04/2020

¡HOLA SANTI!😄
🌈Escuchá el audio que grabé para vos:



Escribí en tu cuaderno:
MARTES 7

CIENCIAS


Hoy es una fecha especial, es el DÍA MUNDIAL DE LA SALUD.


📌 Observá las siguientes imágenes y pensá, ¿qué cosas son saludables? ¿Cuáles no? ¿Cuál de estas acciones realizamos en estos días para cuidarnos del coronavirus? Indicale al adulto que te acompaña y que escriba lo que le decís en el cuaderno.

¡Recordá lavarte las manos muchas veces al día!

📌 Pedile a un adulto que te imprima las siguientes imágenes y vos ordená la secuencia.


📌 Mirando las imágenes, completá la oración mientras te dictan. También podés hacerlo copiando el modelo que te escribe un adulto en el cuaderno.

LA NIÑA SE LAVA LOS  ________________.


EN LA MANO TIENE UN VASO DE _______________.



¿Te lavaste los dientes esta mañana?

¿Cuántas veces al día es importante lavarse los dientes?


🌈¡SANTI!

Que tengas un lindo día.

Seño Noe 👩

lunes, 6 de abril de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA


EDUCACION FISICA

Hola Santi!!! Soy el profe Piggy!!!
Vamos a trabajar el equilibrio!!!

Actividades
11 -      Trazamos una línea recta en el piso con un principio y un final (Puede ser hecha con tiza, una cinta puesta en el piso o la unión entre baldosas), ¡Realizamos equilibrio sin caernos!
22 -      Trazamos una línea continua en su trazo pero que contenga cambios de dirección con ángulos mayores a 90°. ¡Realiza equilibrio nuevamente sin caerte!!!
33 -      Colocamos objetos planos en el piso a una distancia de paso de Santino (pueden ser hojas de revista). Realiza pasos sobre los objetos sin caerte!
44 -      Realiza equilibrio sobre un pie (levantando el otro) durante 10 segundos y cambio de pie.
55 -      Uniendo los 3 primeros ejercicios realizo un circuito.

Espero que te divierta con estas actividades!!!!

TEATRO. 3 clase Baile con mascara


TEATRO
3º SANTINO/ 3 clase


Buen día Santi! Buen día familia! Ya que tenemos una máscara en nuestras manos, ahora vamos a empezar a ponerle el cuerpo, ¿Cómo lo hacemos? Lo más importante es que puedas realizar una pequeña secuencia de movimiento con la máscara puesta:

1-         Elegir una música que me guste mucho.
2-         Voy a hacer un baile con esa canción preparando una secuencia de movimiento que contenga lo siguiente:
-            Una caminata.
-            Un giro.
-            Un salto.
-            Una caída al suelo.
-            Una parte cantada al público.
¡a disfrutar del baile Santi! La próxima clase seguimos jugando con ella!
Un abrazo grande.
Seño María

06/04/2020

😄¡HOLA SANTI!😍




Escribí en tu cuaderno:
LUNES 6

📌 Indicale al adulto que te acompaña:
¿Qué es? ¿Cuál es el más largo? ¿Cuál es el más corto? ¿Qué colores ves en los dos trenes?





¿Qué son?
¿Dónde hay muchos?
¿Dónde hay pocos?

¿Qué colores hay?






¿Qué son?
¿Cuál es grande?

¿Cuál es pequeño?









¿Qué son?
¿Cuál está llena?

¿Cuál está vacía?












¿Qué son?
¿Cuál es alto?
¿Cuál es bajo?











📌 Pedile a un adulto que te copie lo siguiente en el cuaderno. Mirando las imágenes, completá la oración mientras te dictan. También podés hacerlo copiando el modelo que te escribe un adulto en el cuaderno.


EL _________ ES LARGO.


EL MÁS PEQUEÑO ES EL ______________. 


LA  __________ ESTÁ LLENA.





🌈¡SANTI!

DESEO QUE TENGAS

UNA LINDA SEMANA

Seño Noe 👩